domingo, 3 de abril de 2011

Resumo das colocações - Projeto I

Dentro das discussões de quais mudanças ocorrem no contexto no qual o conhecimento existe no mundo de hoje e como tem mudado as características do conhecimento em si, nosso grupo optou por abordar quatro aspectos:

  • O ato bem disseminado na internet de copiar e colar conteúdos e sua relação com as regras de sobrevivência na rede - “Copiar e colar”;

  • O controle ímplicito dos governos sobre o que é realizado de conhecimento na Internet - “Independência Virtual”;

  • A mudança da estrutura de conhecimento e a questão de a estrutura da sociedade estar ou não preparada para isso - “Estamos preparados para o fluxo de conhecimento?”

  • A abundância do conhecimento, a consequente escassez de novos bens e a resposta das empresas a essa escassez (“Quais as implicações da abundância de conhecimento?”)


A postagem “Copiar e colar”, referência ao tópico “Conhecimento e suas características atuais: RECOMBINAÇÃO”, discorreu sobre o aumento do conhecimento disponível, a preparação e a falta da mesma por parte dos usuários para lidar com esse aumento e questionou se a tendência “copiar e colar” está relacionada com as regras de sobrevivência na rede. Houve dois comentários e a conclusão foi que a prática de cópias é uma fuga às regras de sobrevivências e não parte das mesmas. O ambiente da Internet requer a habilidade de seus usuários de selecionar e processar a informação que é disponibilizada visando a evitar dados irrisórios ou incompletos. Dessa forma, o conhecimento disponível na Internet não deve ser simplesmente copiado, mas compreendido, reformulado e reorganizado. Essa é a habilidade de recombinação que se torna essencial para a construção de novos conhecimentos.

http://fonediouvido.blogspot.com/2011/03/copiar-e-colar.html#links


A postagem “Independência virtual”, referência ao tópico “Conhecimento: Declaração de Independência”, abordou a liberdade de expressão conquistada pelos usuários com o desenvolvimento da Internet e o ato de governos de monitorar essa liberdade de uma forma maqueada ao conhecimento do usuário. Houve um comentário e a conclusão foi de que o usuário deve estar ciente do risco ímplicito de estar sendo monitorado e tomar as devidas precauções para que sua privacidade não seja invadida. Grandes empresas como a Google se dão o direito de acesso a todo o conhecimento que o seu usuário colocar ali (basta ler a política de privacidade das mesmas). Além do mais, os próprios governos exigem, como parte dos requisitos para atuar em seus territórios, que as empresas facilitem o monitoramento desses conteúdos de forma a evitar alguma “ameaça” à integridade do Estado. Portanto, o usuário não deve dispor de todas suas informações na grande rede e utilizá-la, para divulgação de conhecimento, com parcimônia.

http://fonediouvido.blogspot.com/2011/03/independencia-virtual.html#links


A postagem “Estamos preparados para o fluxo do conhecimento?”, referência ao tópico “Conhecimento e suas características atuais: cada vez mais um FLUXO e menos um reservatório”, citou a evolução do estrutura de conhecimento até chegar em seu modelo nos dias dia hoje - fluxo - e questionou se essa estrutura atual não seria um aspecto negativo devido à estrutura da sociedade que parece não estar adaptada para recebê-la. Houve um comentário levantando a hipótese de que a sociedade nunca esteve pronta para as mudanças pelas quais passou, no entanto, passou por elas mesmo assim. O comentário ainda citou o fato da grande maioria da população brasileira não estar preparada para lidar com a quantidade de informação a qual se tem acesso.

http://fonediouvido.blogspot.com/2011/03/estamos-preparados-para-o-fluxo-de.html#links


A postagem “Quais as aplicações da abundância de conhecimento?”, referência ao tópico “Conhecimento e suas características: ABUNDÂNCIA”, descreve os diversos recursos com o qual a sociedade lidou durante sua evolução; esses recursos, a medida que surgiam novas tecnologias, tornaram-se abundantes e baratos e o tópica levanta as consequências que essas abundâncias tiveram para a sociedade. O conhecimento se tornou abundante, ao contrário de outras épocas, e o autor questiona quais seriam os novos bens escassos da era atual e como as empresas fariam para se antecipar a essa escassez ou como lidar com a mesma.

http://fonediouvido.blogspot.com/2011/03/o-conhecimento-abundante-leva-para-qual.html#links

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